“É desanimador ver quantos ficam “chocados" com a HONESTIDADE e quão poucos pelo engano....”


"Um guerreiro tem que ser implacável, astuto, paciente e dócil.... Ser implacável não significa ser grosseiro; ser astuto não significa ser cruel; ser paciente não significa ser negligente... e ser dócil, não significa ser tolo...".


"Com pedaços de mim eu monto um ser atônito...."(Manoel de Barros)


"Uma parte de mim é multidão outra parte - estranheza e solidão.............."

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“Uma parte de mim pesa, pondera: outra parte delira..." - Ferreira Gullar


"As coisas NÃO mudam. Então alguém tem que ir lá e mudá-las"

(P.David Dhoreau)

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“EU SOU A DEUSA,

EU SOU A BRUXA,

EU SOU AQUELA QUE ILUMINA E PROTEGE.........

O PODER DA GRANDE MÃE ESTÁ DENTRO DE MIM.

QUE A GRANDE MÃE, A SENHORA DO NORTE,

ENCHA DE FRUTOS A ÁRVORE DA MINHA VIDA.

GRANDE DEUSA QUE HABITA O MEU SER!

SANTIFICA CADA PALAVRA MINHA E CADA ATO MEU,

AFASTA CADA SOMBRA DA MINHA VIDA,

ILUMINA TODAS AS MINHAS ESTAÇÕES,

FAÇA-ME FORTE NA DOR,

FAÇA-ME BELA NO AMOR...

QUE TEU NOME E TEU PODER .

SEJAM O MEU NOME E MEU PODER.

QUE ASSIM SEJA E ASSIM SE FAÇA..............”

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UM BLOG SEM ESTILO OU PRETENSÕES ....


"Lutar nunca é o bastante, resistir nunca é uma escolha, estar aqui não é por acaso ..."

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"Não Permita que o herói dentro de sua Alma, padeça frustrado e solitário com a vida que ele mereceria, mas nunca fora capaz de alcançar. Poderemos alcançar o mundo que DESEJAMOS. ELE EXISTE! É POSSÍVEL! E, acima de tudo, É SEU!..." (por Ayn Rand)

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"Que os teus olhos sejam dois sóis olhando a luz da vida em cada amanhecer. Que cada dia seja um novo recomeço, onde tua alma dance na luz.... Que em cada passo teu fiquem marcas luminosas de tua passagem em cada coração. Que em cada amigo o teu coração faça festa, que celebre o canto da amizade profunda, que liga as almas afins. Que em teus momentos de solidão e cansaço, esteja sempre presente em teu coração a lembrança de que tudo passa e se transforma, quando a alma é grande e generosa." - (Sabedoria Celta)


"No alto do ramo mais alto, ..... uma tão linda rosa-maçã.... Ah, Mulher!... Esqueceram-na, os apanhadores de frutas ?!?.... Não, não,...... Mãos não tiveram para te colher ......" (Safo – poetisa grega – local: ilha de Lesbos - no séc.VII –a.C.)


“....Tenho pensamentos que, se pudesse revelá-los e fazê-los “viver”, acrescentariam Nova Luminosidade às Estrelas, Nova Beleza ao Mundo e maior Amor ao coração dos homens....."


“ÀS VEZES, SOU TERNA COMO UMA BRISA......

... ÀS VEZES, SOU INTESPESTIVA COMO UM TORNADO..... –

DEPENDENDO DE “COMO”, “QUANDO” & “AONDE” .... -

VOCÊ ME ENCONTRAR....”

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NOTA: Este blog tem finalidades exclusivamente informativas e não tem como objetivo o lucro. É importante esclarecer que este blog, em plena vigência do Estado Democrático de Direito, exercita-se das prerrogativas constantes dos incisos IV e IX, do artigo 5º, da Constituição Federal. Relembrando os referidos textos constitucionais, verifica-se: “é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato" (inciso IV) e "é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença" (inciso IX).”


sábado, 29 de abril de 2017

"ISTO SOU EU....."

MUDANDO DE ASSUNTO....

PROSA, POESIA E ETC.....



"ISTO SOU EU....."

"ISTO SOU EU...

Eu sou assim:

Interiorano,

Incoerente,

Indefinido,

Abstrato,

Vazio,

Mal escrito...

Sem fim…

Acho que sou,

Enfim....

Um "rascunho" de mim....

..... De mim mesmo.....

Isto sou eu..."

(F. ITAERÇO)
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SISMOLOGIA, CLIMATOLOGIA, ETC......

SISMOLOGIA -

29/04/2017 - CHILE - (MAGNITUDE DE 6.9) - Nova série de tremores na zona central do Chile....


FILIPINAS - O violento abalo teve seu hipocentro estimado a 26 km de profundidade.... 

Apesar da grande intensidade, a profundidade em que ocorreu o evento favorece a dissipação da energia antes de chegar à superfície. 

Quando acontecem no oceano, eventos dessa intensidade e profundidade podem provocar a formação e alertas de tsunamis....
(POTENCIA DE 12 BOMBAS ATÔMICAS).....



*****

CLIMATOLOGIA -

BRASIL -  FORTE ONDA DE FRIO...... - Uma forte onda de frio chegou ao Brasil .... - Com Fortes chuvas principalmente no oeste/centro do Rio Grande do Sul .... As fortes Chuvas "avançam" também para Santa Catarina, Paraná e Mato Grosso  e ainda, existindo a possibilidade de temporais  sobre o estado de São Paulo, chegando ao Triângulo/Sul de Minas, Sul de GOIÁS além do Rio de Janeiro.

No sul - na serra catarinense ( o clima com até -4 o.C em Urupema).  Na capital paulista terá as tardes mais frias de 2017. Sábado e domingo o frio deve atingir seu ápice no Sudeste, com mínimas na manhã de domingo abaixo de 10ºC em quase todo estado de São Paulo, sul e Triangulo Mineiro e região serrana do Rio.....

URUGUAI E ARGENTINA - Ar frio já está entrando no Uruguai e passou pela Argentina. Buenos Aires registra apenas 12ºC neste momento.....

(CNN/ CNN chile/ CARLOS S./ G1/Joven Pan/)

(CONTINUA.....)






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"OS GÊNIOS MAL-COMPREENDIDOS - DA SUPER-DOTAÇÃO" (2A. PARTE)

CURIOSIDADES - BRASIL.....

"OS GÊNIOS MAL-COMPREENDIDOS - DA SUPER-DOTAÇÃO" (2A. PARTE)

DO SUPERDOTADO (PARTE 2)

O termo superdotado (português brasileiro) ou sobredotado (português europeu) faz referência a uma pessoa que, possui capacidade mental significativamente acima da média. É diferente de uma habilidade, em que as competências são aprendidas ou comportamentos são adquiridos. Como um talento, a superdotação intelectual é a capacidade de uma pessoal com aptidão inata para atividades intelectuais que não podem ser adquiridos através de esforço pessoal. Pela estimativa da OMS (Organização Mundial da Saúde) no Brasil de 3,5% até 5% das pessoal são superdotadas.
A superdotação pode ser geral ou específica. 
Por exemplo, uma pessoa bem dotada intelectualmente poderia ter um talento impressionante para a matemática, mas não as competências linguísticas igualmente fortes. Sendo seis áreas: Matemática, linguística , ciências naturais , ciências humanas, história, artes. 
Quando combinado com um desafio curricular adequado e as diligências necessárias para adquirir e executar muitas habilidades aprendidas, a superdotação intelectual muitas vezes produz sucesso acadêmico excepcional.

Inteligencia:

Pode ser definida como a capacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrair ideias, compreender ideias, linguagens e aprender. 
Embora pessoas leigas geralmente percebam o conceito de inteligência sob um âmbito maior, na Psicologia, o estudo da inteligência geralmente entende que este conceito não compreende a criatividade, o caráter ou a sabedoria, mas os superdotados são criativos, tem bom caráter e são mais sábios. 
Conforme a definição que se tome, a inteligência pode ser considerada um dos aspectos da personalidade.

Superdotação e Medicina:
Tradicionalmente a medicina considera importantes os estudos da estrutura da mielina dos neurônios e de um funcionamento mais otimizado do cérebro como as causas da capacidade superior.
[editar]Identificação

O Teste de Q.I. < e desta vez, não é o "QUem INdicou" não, ok?> (quociente de inteligência), foi feito para medir a inteligência, mas não é exato e não pode avaliar todas as áreas de alto desempenho a pessoa tem, por isso não é adequado avaliar de superdotação apenas com o teste, que é uma medida consagrada; normalmente se considera superdotado o indivíduo que apresente um resultado a partir de 140 de QI, com desvio padrão de 15 pontos, isso seria até os 5% mais elevados


Várias ideias sobre a definição estão em desenvolvimento e melhores maneiras de identificar superdotação intelectual têm sido formuladas.

A principal motivação dos estudos é o reconhecimento precoce do potencial da pessoa a fim de que sejam proporcionados condições adequadas para o seu desenvolvimento. 


Para tanto os educadores podem, além da observação direta do comportamento e desempenho, fazer uso de escalas de características (método desenvolvido pelos pesquisadores Renzulli, Smith, White, Callahan, Hartman e Westberg onde o professor avalia a frequência com que aspectos relacionados à aprendizagem, criatividade e motivação são registrados no cotidiano dos alunos), questionários, entrevistas, ou conversas (profundas, prolongadas) com a própria pessoa, com a família, com os professores e testes, desde que usados mais como metáforas da vida real do que em busca de resultados numéricos absolutos.

Superdotação e Psicologia:

A psicologia tem uma área específica para estudo sobre superdotação. 
Um exemplo de demanda que superdotados apresentam são recursos específicos da sua área de interesse (como blocos de montar para os interessados em engenharia e tintas especiais para os interessados em pintura) e aulas extras sobre esse tema.
As vezes a superdotação não é reconhecida na infância e as crianças sobredotadas são por vezes diagnosticadas como tendo transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, transtorno desafiador e de oposição, depressão, ansiedade, transtorno obsessivo-compulsivo, ou outros problemas.

'As Principais características dos superdotados':

Criatividade
Curiosidade
Boa memória
Obstinação
Fácil aprendizagem
Iniciativa
Impaciência
Vocação pra liderança
Senso de humor
Elevado senso-crítico
Independência 
Autonomia
Altos desempenho em determinadas áreas ou em todas......

Superdotação e Pedagogia:

A própria Constiuição Brasileira indica que todos os cidadãos devem receber educação adequada para atingir o seu potencial.
Em resolução do Conselho Nacional de Educação observamos: 

As escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns: (..) 

IX – atividades que favoreçam, ao aluno que apresente altas habilidades/superdotação, o aprofundamento e enriquecimento de aspectos curriculares, mediante desafios suplementares nas classes comuns, em sala de recursos ou em outros espaços definidos pelos sistemas de ensino, inclusive para conclusão, em menor tempo, da série ou etapa escolar, nos termos do Artigo 24, V, “c”, da Lei 9.394/96.

“Diferentemente da maioria dos países do mundo, a superdotação no Brasil é predominantemente ignorada, quando se trata da prática educacional. 

Órgãos encarregados do estabelecimento das diretrizes de Educação e Saúde têm como hábito incluí-la, quando deliberam sobre Educação Especial. 

Como nos casos  das deficiências, a superdotação deve ser avaliada, oferecendo-se ao indivíduo condições educacionais adequadas ao seu potencial. 

Na prática, não é o que acontece, salvo em casos isolados muito raros. Num país pleno de carências, não se considera relevante o atendimento diferenciado a quem já foi privilegiado com um dom especial

"Os superdotados estão escondidos nas salas de aula comuns, como se seus talentos fossem invisíveis. ”

Um estudo brasileiro em 2002 concluiu que a maioria dos professores do Brasil só possuem conhecimentos superficiais sobre superdotação, não sabem identificá-los corretamente, não sabem atender suas necessidades e não tem os recursos para estimular o desenvolvimento de suas habilidades.

Um psicólogo escolar pode ajudar nessas questões.

Apesar de o número de alunos superdotados registrados pelo Ministério da Educação (MEC) ter quintuplicado em cinco anos (2005 - 2010)[carece de fontes], passando de cerca de mil para 5,6 mil (menos de 0,01%), apenas uma pequena parcela da população com esse potencial tem acesso ao atendimento especial, garantido por lei

A Organização Mundial da Saúde estima que entre 1,5 milhão e 2,5 milhões de alunos no País tenham altas habilidades em pelo menos alguma área do conhecimento, e aproximadamente 8 milhões de pessoas no total.

Estratégias de ensino - Para atender as necessidades especiais de educação dos superdotados existem duas abordagens de ensino.
O enriquecimento curricular é o oferecimento à criança experiências de aprendizagem diversas das que o currículo regular normalmente apresenta. 

Isso é feito através de atividades extraclasse onde são apresentados conteúdos mais abrangentes e/ou mais profundos e são desenvolvidas atividades pedagógicas para criar um ambiente de aprendizagem desafiador para este aluno, despertando o seu interesse e para ajustar os níveis de aprendizagem requerida de acordo com as habilidades dos alunos. 
Pode ocorrer através de classes, monitorias ou tutorias individuais.

As classes de aceleração permitem ao aluno pular etapas da formação regulamentar. 

Existem diferentes estratégias para atingir este objetivo. 

Entrada mais cedo na fase seguinte do processo educativo (desde a educação infantil)...

Saltar séries escolares - Aceleração por disciplina (frequentar disciplinas mais adiantadas dos anos seguintes)...
Formação de classes mistas (onde os mais novos possam trabalhar com os mais velhos, e mais avançados)...

Estudos paralelos (frequentar o Ensino Fundamental ao mesmo tempo que o Ensino Médio,etc);

Estudos compactados (quando o currículo normal é completado em metade ou terça parte do tempo previsto)....

(continua)....

RESUMO DA SEMANA..... E DA GREVE-GERAL (BRASIL)

RESUMO DA SEMANA.....

OI, PESSOAL.... EU VOLTEI!

BEM, MAS VOLTEMOS AO ASSUNTO.....

QUANTA BAIXARIA DURANTE MINHA RÁPIDA AUSÊNCIA.......!


A SEMANA - 

"SUPER-BOMBA" AMERINACA NO AFEGANISTÃO....

NAVIO RUSSO DE GUERRA "DESTRUÍDO NA TURQUIA....

Coréia-do-norte - e suas tentativas de "bombas" e mais "bombas"...

"SUPER-INCÊNDIO" EM MARYLAND (ESTADOS UNIDOS)...

"TEMPESTADE" TROPICAL QUE "MUDA DE DIREÇÃO..... (NOVA ZELÂNDIA)

AVIÃO QUE "DERRAPA" E SAI DA PISTA (POR "PROBLEMAS TECNICOS", CLARO....) - TAIWAN...

ETC.....

MAS O PIOR.... AINDA VEM POR AÍ.....

OPINIÃO -

BRASIL:
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Além de toda a "sorte de sacanagens" e abusos dos "púlitikos" tupinikins no terra brasilis..... eles tiveram a audácia de "aprovar" ( na calada da noite literalmente falando.......) - às vésperas da greve-geral (marcada no dia 28/04/2017 - há mais de 01 mês) e que só vai fo#%# o povo brasileiro - pois estes terão que trabalhar até morrer ( pois são mais quase meio-século de "contribuição " ($$$$$$) - obs.: quantos anos um "ser-humano" vive normalmente?!? - para o Governo Federal para terem o DIREITO DE SE APOSENTAR - na pseudo-Chamada "REFORMA DA PREVIDÊNCIA"...... (parte dos Sindicatos não compareceu ou tentavam negociar "vantagens".....) - (....) - Daí apareceram os "Black-Blocks" ( já tão mencionados em posts anteriores....- pra "tocar um verdadeiro show de vandalismos e aberrações......) - QUIÇÁ POR UM "SANDUBA" DE MORTADELA - bancado "por alguém".....)
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Mas não obstante o MAIS ASSUSTADOR..... foi o que ouvi e vi de um "trabáiadôr" dizer o seguinte a um jornalista:
******
TRECHO (IPSI VERBIS):

jornalista: O senhor tá gastando quanto para ir ao Trabalho?

"trabáiadôr" responde: 'R$48,00 (quarenta e oito reais.......!'

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jornalista então pergunta: " Mas o senhor gastaria quanto em dia normal...?!.."

"trabáiadôr" ("super-Gênio") diz : 'R$ 3,80 (três rais e ointenta centavos....'

jornalista insiste: 'Mas esse dinheiro gasto hoje quem vai pagar......?!?'.......

"trabáiadôr" então (para me surpreender - de rir ou de chorar não sei.... ainda tô decidindo....) diz:

- O dinheiro vai sair do meu bolso uaii.....

(.....) HÃ ?!.... - (então ele ainda se endivida em cima da propria "miséria" que ganha ?!) (...)'
Resultado de imagem para ha burro
PÁRA O MUNDO PORQUE QUERO DESCER!...

----> O objetivo da Greve-Geral -  com uma pessoa de inteligência mediana - foi para Garantir os Direitos Trabalhistas .... (!) dàquilo que estão fazendo na súrdina!...... - agora "eles" se "apóiam" na estupidez dos proprios trabalhadores.....  oras! então que não reclamem depois (!). Ponto falei!......

(continua)

(Band/ Record/R7/ G1/Globo)
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 (cenas lamentáveis de Vandalismos.......)

Resultado de imagem para black blocs 28/04/2017

Então tomei a liberdade de criar um um slogan para a REFORMA DA PREVIDÊNCIA:


"JOGO BALEIA-AZUL" - "JOGUE....SIGA AS REGRAS E NO FINAL....VOCÊ MORRE MESMO!"

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quarta-feira, 12 de abril de 2017

DEUSA AL-LAT.......

IN 

MITOLOGIAS........
                  (Video: tradução abaixo)

Deusa Al-Lat

A "Senhora da Terra...."
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Deusa Árabe Al-Lat, que representa a criação e do Planeta Terra.....

(CALDÉIA- A Caldeia era uma região no sul da Mesopotâmia, principalmente na margem oriental do rio Eufrates - Essa região ficava entre os rios Tigres e Eufrates, onde atualmente está grande parte do território do Iraque)

ATUALMENTE...... SÃO OS SEGUINTES PAÍSES...
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Antigamente, ela era reverenciada em Mecca sob a forma de um grande bloco de granito....
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" Rezam as lendas" que..... - "Rituais" - eram feitos com mulheres dançando ao seu redor e invocando a “Senhora”
Imagem relacionada

Pediam-lhe proteção e abundância e faziam juramentos pois assim como a Terra, a deusa era eterna e indestrutível....
            
Dizia-se: “Eu juro pelo sal, pelo fogo e por Al-Lat, que a é a maior de todos”.
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Al-Lat faz parte de uma tríade de deusas do deserto

As outras são Al Uzza e Menat. 

Al-Lat representava a Terra, a frutificação

----> A) "rezam as lendas", de que foi o proprio Maomé que aboliu o culto a esta deusa e a transformou no "deus Allah"....( as antiguidades....)
Imagem relacionada
B) HÁ MUUITOS SÉCULOS ATRÁS..... -E em uma outra versão, ela é mencionada como uma das três filhas do proprio "Allah"...

C) Esse templo, no período pré-islamico (antes)  - era contornado pela muralha sagrada (Hâram) e continha primitivamente o "bélito" ("pedra sagrada", símbolo da Deusa Mãe)

D) Al-Lat, cujo nome significa apenas "Deusa", representava a faceta da "Deusa Mãe", ligada com a Terra e com seus frutos, regia a fecundidade.....

E) Na Caldéia, a Grande Deusa, a "Magna Dea", ou a Deusa da Lua, era adorada na forma de uma pedra negra sagrada, e se acredita ser a mesma pedra ainda venerada em Meca. 

F) DA GRANDE "PEDRA" - Algumas vezes é um mero montículo redondo lembrando o "omphalos", que é provavelmente a mais primitiva representação da Mãe Terra....



(continua)  

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
O Medo do Feminino - Erich Neumann
Os Mistérios da Mulher - M. Esther Harding 
A Deusa Tríplice - Adam Mclean

             The_Chess_Game-Ludwig-Deutsch:
               (Pintura de Ludwig Deutsch)
             Imagem relacionada
"El Hob Nadami"- cantada por Tony Mouzayek.....(VIDEO) - TRADUÇÃO.......

"O amor me chamou, ele me carregou e depois me atirou para longe......
Ele me atirou para aquela belezura, aquela que fez meu passado mais bonito.....
Suas piscadelas me raptaram, não pude escapar,
Eu vi a imagem dela, sua beleza me conquistou,

Um, dois, três, quatro!!

Nem mesmo um, nem mesmo cem, nem mesmo mil e trezentos, e nem mesmo o mundo inteiro, nem um milhão!
Esta é a querida do meu coração, que nele habita.
Não há mais ninguém a não ser ela, nem por um milhão.

Muito, muitos falaram dela, mas eles estão com ciúmes dos seus olhos mágicos......
Diga a ela, diga a ela, diga a ela, minha alma está com ela

E se ela se for, se for, eu vou atrás dela.....

E se ela esquecer, esquecer, não poderei a esquecer.....
Meu coração, Oh papai, papai está louco atrás dela.....

Deixe-me, deixe meu coração com ela, minha espera,

Minha espera se desfez no amor,

Meus olhos, meus olhos a desejam, até mesmo desejam os olhos dela, oh

Deixe-nos ser felizes e vivermos, uma casa é suficiente, 

eu não tenho mais nada a não ser ela....

Ninguém mais satisfará meus olhos, não importa quem seja.

Nem mesmo um, nem mesmo cem, nem mesmo mil e trezentos, e nem mesmo o mundo inteiro, nem um milhão!

Esta é a querida do meu coração, que nele habita.

Não há mais ninguém a não ser ela, nem por um milhão....."